[圓滿學堂]上學的目的是甚麼?

在香港，上學的年齡逐漸年幼化。還是手抱嬰孩已經開始上Playgroup，父母往往在孩子未出世前已經報名——有人希望讓孩子「贏在起跑線上」，有人埋怨學校功課量多，壓力大，問句：上學的目的是甚麼？

如果這是哲學問題，就只有辯論，沒有結論；如果這是現實問題，就只有更好的方法，而沒有最好的方法。

如果這不是問題——上學像呼吸、飲食、睡覺一樣必然發生的事，就不難發現問題不在於上學的目的，而在於功課量多，壓力大的根源。功課是來自學校的，而為何學校要給予學生沉重的功課量？只要到書局的小學補習那邊走一趟，就能理解到問題的根源。

不少父母埋怨學校功課多，考試深，壓力大，同時投訴孩子不聽話，不肯完成功課和溫習。從來只有父母看重功課和考試的結果，所以他們的壓力很大；孩子永遠最清楚上學的目的，就是從生活中學習處理各種問題。

對孩子來說，現在最迫切的問題是:如何擺脫繁重的功課量和刁難的考試題，重回他們適齡的童年空間?於是他們想出了許多鬼主意來「對抗」功課和考試。他們從來不是對抗父母的旨意，而是不肯屈就於任何違反常理的要求。孩子率性自然，他們未必懂得娓娓道來各種道理，卻是身體力行活出真理。

孩子從來不會問上學的目的，只會參與真正的學習。當父母對「上學的目的」產生疑惑，正是反映孩子的訴求終於被聆聽了。